ударственного общеобразовательного стандарта начального общего

образования на основе авторской программы «Краеведение» Обуховой Л. А.,

Махиной Н. С.

Содержание программы отражает комплексно-системный подход к родному

краю как некой целостности, представленной во всём многообразии составляющих

её процессов и явлений. Такой подход позволяет рассматривать природные,

экономические, социальные и культурные факторы, формирующие и изменяющие

состояние изучаемого региона, в их равноправном взаимодействии. Это наиболее

эффективный путь формирования мировоззрения, целостной картины среды

обитания, системы научно-обоснованных экологических и социокультурных

взглядов, ценностного отношения учащихся к родному краю не только на

эмоциональном, но и рациональном уровне. На занятиях школьники познакомятся

с творчеством выдающихся людей нашего края – поэтов, писателей, художников.

Практическая часть занятий отводится на экскурсии, составление схем, выпуск

стенных газет, оформление тематических альбомов, ведение журналов,

инсценирование сказок, заучивание стихотворений.

Основная цель – расширение кругозора учащихся, пополнение знаний об

истории Воронежской области, ее выдающихся людях, литературе и искусстве

родного края, формирование осознанного патриотического чувства, основанного

на понимании тех духовных ценностей, которые рождены длительным периодом

исторического пути народов Воронежского края.

Задача курса – воспитывать нравственные качества личности: чувство

уважения к людям и истории родного края, чувство гордости за наш народ и

старшее поколение.